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教學(xué)工作

基于七大專業(yè)集群的建群要求,打破教育部專業(yè)目錄的限制,根據(jù)國家、長三角及泰州支柱產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中崗位急需情況以及考生的報考需求,動態(tài)調(diào)整專業(yè),凸顯專業(yè)方向,把專業(yè)方向按“專業(yè)”來建設(shè),形成了包含29個專業(yè)、68個特色專業(yè)方向的專業(yè)布局。

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